Arif Aziz | PASMANDA DEMOCRACY

कौन थे श्री नियामतुल्लाह अंसारी और क्या था रज़ालत टैक्स?

Posted by Arif Aziz | Sep 30, 2025 | Biography, Culture and Heritage, Education and Empowerment, Pasmanda Caste, Social Justice and Activism |

श्री नियामतुल्लाह अंसारी (1903–1970) स्वतंत्रता सेनानी और सामाजिक न्याय के योद्धा थे। गोरखपुर में जन्मे, उन्होंने गांधीजी के असहयोग आंदोलन से जुड़कर आज़ादी की लड़ाई में सक्रिय भूमिका निभाई। वे कांग्रेस और मोमिन कॉन्फ्रेंस के माध्यम से मुस्लिम लीग की विभाजनकारी राजनीति का विरोध करते रहे। उनका सबसे बड़ा योगदान “रज़ालत टैक्स” के खिलाफ़ कानूनी लड़ाई थी, जो पसमांदा मुसलमानों पर थोपे गए अपमानजनक कर का अंत कर गई। 1939 में अदालत ने उनके पक्ष में ऐतिहासिक फ़ैसला दिया। अंसारी ने दबे-कुचले समाज को सम्मान दिलाया और समानता की मशाल जलाकर सामाजिक क्रांति की राह प्रशस्त की।

Hazratbal Shrine Controversy over National Emblem and Islamic Teachings

Posted by Arif Aziz | Sep 17, 2025 | Culture and Heritage, Miscellaneous |

Here’s a 100-word summary:

Hazratbal Dargah in Srinagar, a sacred shrine for Kashmiri Muslims, became the center of controversy when the Waqf Board placed India’s national emblem inside its prayer hall during renovations. Though intended to beautify and symbolize unity, many worshippers saw it as political interference in a holy space, sparking protests. The issue reflects Kashmir’s history of faith intertwined with politics, from the 1963 relic crisis to militancy in the 1990s. Islamic teachings do not ban images outright, but mixing state symbols with worship violates religious sensitivity. The incident highlights the need for dialogue, respect for faith, and separation of politics from spirituality.

सोशल मीडिया से सड़कों तक जनरेशन-ज़ेड का तूफ़ान

Posted by Arif Aziz | Sep 15, 2025 | Education and Empowerment |

दक्षिण एशिया में युवा आंदोलनों ने सत्ता संरचनाओं को चुनौती दी है। श्रीलंका, बांग्लादेश और नेपाल में हालिया उथल-पुथल युवाओं की साझा चेतना और भ्रष्टाचार-विरोधी आवाज़ को दर्शाती है। नेपाल में जनरेशन-ज़ेड ने सोशल मीडिया प्रतिबंध, बेरोजगारी और वंशवाद के खिलाफ आंदोलन किया, जिससे राजनीतिक बदलाव हुए। बालेन शाह जैसे नेता सामने आए और सरकार को प्रतिबंध हटाने व सुधार की दिशा में कदम उठाने पड़े। स्थिर भविष्य के लिए युवाओं की आकांक्षाओं को शामिल कर लोकतांत्रिक संस्थाओं को मज़बूत करना अनिवार्य है।

क्या मौलिकता की दुश्मन है हमारी स्कूल व्यवस्था?

Posted by Arif Aziz | Sep 9, 2025 | Education and Empowerment, Social Justice and Activism |

अब्दुल्लाह मंसूर अपने लेख में स्कूल व्यवस्था की आलोचना करते हैं कि यह बच्चों की मौलिकता और जिज्ञासा को दबा देती है, उन्हें मशीन जैसा बना देती है और औद्योगिक क्रांति के फैक्ट्री मॉडल पर आधारित है। परीक्षा, ग्रेड और अनुशासन के दबाव में बच्चे सोचने और सवाल पूछने की क्षमता खो देते हैं, बस रटंत शिक्षा रह जाती है। वह पाउलो फ्रेरे के “बैंकिंग मॉडल” के विरोध में संवाद आधारित, सोचने-समझने वाली शिक्षा की बात करते हैं। नई शिक्षा नीति (NEP 2020) का समर्थन करते हुए वे कहते हैं कि असली शिक्षा आत्म-खोज, रचनात्मकता, आलोचनात्मक दृष्टि और मानवता के विकास के लिए है, न कि केवल अंकों और नौकरी तक सीमित।[1]

Islam Against Dowry: Reclaiming Women’s Dignity in Marriage

Posted by Arif Aziz | Sep 4, 2025 | Culture and Heritage, Education and Empowerment, Gender Equality and Women's Rights |

Dowry, once a voluntary gift for a bride’s welfare, has become a tool of greed, oppression, and violence, claiming thousands of women’s lives annually in India. Families fall into debt, daughters are treated as commodities, and brides are harassed or killed when demands aren’t met. Despite the Dowry Prohibition Act, weak enforcement and social stigma hinder justice. True change requires education, gender equality, property rights for women, and rejecting lavish marriage customs. From an Islamic perspective, dowry is un-Islamic; Islam prescribes Mahr, which empowers women. Society must combine legal reform, awareness, and empowerment to abolish dowry and protect women’s dignity.

Author: Arif Aziz

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